【HVAC】ASHRAE出台零能学校新设计指南

二哥2014a 发表于 2019-01-13 06:17:46 | 打印



美国ASHRAE协会出台了最新的学校建筑节能指南,从而使得基础教育学校的业主、承包商、咨询工程师、建筑师和管理者能够更有效地提升能效水平。

题为《美国基础教育(K-12)学校建筑先进能效设计指南:实现零能》( Advanced Energy Design Guide for K-12 School Buildings – Achieving Zero Energy)是首批专门为零能建筑定制的指南之一。该指南是由美国ASHRAE协会、美国建筑师协会(AIA)、美国照明工程学会(IES)和美国绿色建筑委员会(USGBC)共同起草,并得到了美国能源部(DOE)及其国家可再生能源实验室(NREL)的资金支持。

该指南委员会主席Paul Torcellini表示:“该综合性指南是由零能建筑专家团队起草,结合建筑技术和实际应用,以期最终达成零能学校的目标。该指南参考了目前普遍适用的先进能效设计系列指南以及最新出台的和更新的能效建议。同时,它还提出了建筑周边可再生能源的利用,为达成零能学校设定了一系列能效性能目标。这些目标适用于所有ASHRAE划分的气候区域,并包括建筑周边和其他能源资源。”

该指南提出了达成能效目标的战略方针,并涵盖如何制定可量化的目标、达成目标所需的设计团队要求、设计和施工过程模拟以及过程决策如何影响最终用能的意识。

与之前的指南相同,操作手册针对不同领域提出了具体要求,包括建筑和现场规划、围护结构、光照、照明、给排水、厨房和食品服务、热水系统、暖通空调和可再生能源等。每一领域都包含多层建议,从而推动设计逐步达成零能目标。案例和技术研究显示,在常规建设预算下是可以达到能效目标的,同时也指出了实际的技术应用。

该指南的主要内容包括:

1、如何将零能融入教学和学习中,以及如何利用零能作为学习的催化剂。

2、向业主和设计师提供实用建议,以达成成功的能效成果,同时给予学校管理方如何在其新学校建设中实现零能的实践路径。

3、提供实现零能的有关设计决策信息。

4、所有学校经过努力都可达成能效目标,包括没有可再生能源资源的学校。

5、减少或消除建筑围护结构中热桥的方法。

6、插座负荷监管可降低学校的能耗。

7、LED照明和控制以获得更好的照明品质和节能。

8、根据热负荷优化暖通空调系统。

9、能效和可再生能源的平衡战略包括更好地利用屋顶空间。


编译:暖通空调 三石

编译自:美国ASHRAE协会




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